松桃苗族自治縣扎實開展“雙語”互補、“三堂”互融、“四+”互動、“五團”互促的“2345”理論宣講系列活動，精心打造群眾喜聞樂見的理論宣講萬花筒，讓黨的好聲音“飛入尋常百姓家”。

    “雙語”互補，課堂多彩，

  因地制宜破解領悟難問題

創(chuàng)新“苗漢雙語”宣講模式，選拔經(jīng)驗豐富、理論扎實的苗族干部、教師和寨老，走村入寨，采取“苗族干部宣講”“苗族文字翻譯”“苗族山歌演繹”等方式，召開院壩會、堂屋會、火坑會等，把黨的好政策送到苗族同胞的心坎里。

    “三堂”互融，平臺多維，

  因勢利導破解覆蓋難問題

深層次打造“線下大講堂”，組織志愿者走進新時代文明實踐中心（所、站）現(xiàn)身說法；多形式優(yōu)化“空中大課堂”，用好縣鄉(xiāng)村三級聯(lián)動貫通的應急廣播體系，開設《每日新事》精品欄目，搭建政策宣傳、文明實踐、科普教育的便民渠道；全方位拓展“線上大學堂”。充分發(fā)揮媒體融合優(yōu)勢，開設“我為松桃獻一策”等8個專題專欄，累計播出音影視頻2900余分鐘、刊發(fā)圖文稿件726條。

   “四+”互動，情景多元，

  因人而異破解共鳴難問題

組建“理論專家+省黨代表”進廠區(qū)、“理論專家+道德模范”進社區(qū)、“理論專家+致富能手”進園區(qū)、“理論專家+名嘴解說”進景區(qū)4支理論宣講二人組，圍繞新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化、旅游產業(yè)化量身定制“主菜單”及“子菜單”，開展同臺交互式宣講，產生“1+1>2”的效果。

   “五團”互促，形式多樣，

  因材施教破解融入難問題

領導干部組團示范，帶頭深入分管單位部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣講1760余場次，以“關鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”；理論專家組團解讀，深入教育、衛(wèi)健、公安等行業(yè)系統(tǒng)“送課”268場次，讓黨的聲音輻射到更多崗位；“五老”人員組團引領，邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家等“70后”“80后”，走進中小學課堂、愛國主義教育基地發(fā)揮余熱；志愿隊伍組團實踐，按照居所相鄰、行業(yè)相近、人崗相宜的原則，為群眾提供理論宣講、政策咨詢、送教上門等“點單”服務；文藝骨干組團送戲，開展“我們的中國夢·文化進萬家”文藝巡演，把大政事、大理論、大政策融入歌詞、快板、舞蹈和小品當中，講好苗鄉(xiāng)故事，凝聚奮進力量。