萬山區(qū)各中小學(xué)深入推進體教融合，將趣味與專業(yè)融入體育特色課程，讓學(xué)生在運動中收獲健康體魄、團隊精神與拼搏意志，為校園生活注入滿滿活力。

在銅仁市第四小學(xué)的綠茵場上，每天下午四點都會上演熱鬧的足球訓(xùn)練場景。作為足球特色校園，該校自2017年獲評以來，始終將足球教育納入整體教學(xué)規(guī)劃，構(gòu)建了“課程+活動+賽事”三位一體的足球育人體系。

學(xué)校為一至六年級開設(shè)足球必修課程，每周1節(jié)專項課，從基礎(chǔ)技能、規(guī)則認知到戰(zhàn)術(shù)配合，循序漸進培養(yǎng)學(xué)生足球素養(yǎng)。課后服務(wù)時段，足球興趣班、校級男女足球隊同步開展，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。

“我們的足球社團目前有400多名學(xué)生，平時利用課后服務(wù)時間和比賽提升學(xué)生技能，同時培養(yǎng)他們的團結(jié)拼搏精神?！睂W(xué)校體育組組長余鳳霞介紹。

為給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)運動環(huán)境，學(xué)校升級改造了標(biāo)準足球場，配備專業(yè)器材與防護設(shè)施。“足球運動能培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作意識和抗挫折能力，與學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)高度契合。”學(xué)校黨總支部書記、副校長田宏順表示，越來越多的學(xué)生因足球變得自信、自律、堅強，校園足球正以潤物無聲的方式，塑造學(xué)生全面發(fā)展的品格根基。

學(xué)生李梓萱也分享了自己的收獲：“我在足球場上學(xué)會了信任隊友，聽從戰(zhàn)術(shù)，尊重對手?！?/p>

如果說銅仁市第四小學(xué)的足球是全員參與的熱潮，銅仁市第十七中學(xué)的籃球則是競技拼搏的精彩。課間鈴響，學(xué)?；@球場瞬間熱鬧起來，學(xué)生們迅速集結(jié)熱身，開啟籃球訓(xùn)練。

學(xué)?；@球隊成立于2020年9月，成員由七、八、九年級學(xué)生組成，利用課后延時服務(wù)和社團課刻苦訓(xùn)練。短短幾年間，球隊斬獲多項榮譽：2024年獲貴州省體教融合中小學(xué)生籃球系列賽冠軍，2025年摘得CCWBA中西部青少年籃球錦標(biāo)賽U15組全國亞軍，區(qū)級聯(lián)賽中男女隊更是包攬冠亞軍。

“我們組建了兩個梯隊，目的是讓更多學(xué)生熱愛體育、熱愛籃球。”學(xué)校男子籃球教練田茂強說，下一步，球隊希望通過訓(xùn)練，為萬山、銅仁乃至貴州創(chuàng)造優(yōu)異成績。

籃球隊隊長游標(biāo)也表示：“我從初一訓(xùn)練到初三，三年的籃球經(jīng)歷讓我的技術(shù)更加扎實?！?/p>

據(jù)了解，目前萬山區(qū)已有15所籃球、足球特色學(xué)校。各中小學(xué)以體育為紐帶，搭建多元成長平臺。特色體育課程不僅豐富了校園生活，更讓拼搏、團結(jié)的品質(zhì)在少年心中扎根，為全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展增添了亮麗底色。