“同學(xué)們，咱們思南土家族剪紙歷史悠久，是貴州省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，承載著烏江流域漢文化與少數(shù)民族文化交流融合的歷史記憶。剪紙作品構(gòu)圖以“囍”字為中心，以花、草、魚、龍、鳥、獸等祥瑞圖案為主……”8月1日，貴州省錦繡計(jì)劃智庫專家、貴州省鄉(xiāng)村工匠名師、市級非遺傳承人王再臣帶著思南非遺剪紙文化走進(jìn)了文家店鎮(zhèn)安江社區(qū)的假期學(xué)校。

為了激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，王再臣老師首先講解了中國剪紙的文化價(jià)值以及思南土家剪紙的獨(dú)特風(fēng)格，展示了各種動(dòng)作類型的動(dòng)物，以“視頻演示+實(shí)操示范”的形式，詳細(xì)講解了剪紙過程。從握小刀的正確姿勢,到沿著紙上線條精準(zhǔn)刻畫，再到拆除多余紙張呈現(xiàn)精美圖案，每一個(gè)步驟都拆解細(xì)化，講解細(xì)致又生動(dòng)，學(xué)生們邊學(xué)邊剪，紅紙?jiān)诤⒆觽兪种兄饾u“蛻變”，龍的靈動(dòng)、兔的俏皮、“囍”字的喜慶……一個(gè)個(gè)鮮活的作品躍然紙上。

“剪紙不僅鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們的耐心和專注力，更重要的是，讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。”王再臣老師表示，希望通過自己的努力，讓思南更多的孩子了解和喜愛剪紙藝術(shù)，將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。

“我們開辦假期學(xué)校的初衷主要是解決外出務(wù)工家庭孩子看護(hù)難、教育難之憂，助力轄區(qū)少年兒童健康快樂成長，今年的課程涵蓋了文體活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)、紅色故事宣講、禁毒科普課堂、文明小衛(wèi)士等，此次由團(tuán)縣委組織邀請剪紙傳承人王老師給孩子們講課，除了想讓孩子們在假期學(xué)校的課程更加多彩，更是希望孩子們能體驗(yàn)傳統(tǒng)技藝魅力，在心中種下文化傳承的種子?！蔽募业赕?zhèn)組織委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、宣傳委員何瑋說道。

當(dāng)孩子們能用剪紙語言講述故事時(shí)，文化血脈便真正實(shí)現(xiàn)了賡續(xù)。此次非遺剪紙走進(jìn)假期學(xué)校的活動(dòng)，用趣味體驗(yàn)激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)技藝的認(rèn)知和興趣，在傳承文化基因的同時(shí)，為假期校園增添了一抹濃郁的“非遺亮色”，助力培育擔(dān)當(dāng)文化傳承使命的青春力量。